Wie schon berichtet, kann seit einiger Zeit nach langer Pause wieder der Werkunterricht stattfinden. Jetzt wurden auch die ersten Werkstücke fertiggestellt. Die Resultate sehen Sie hier auf der Homepage.
Herstellen eines Leseknochens
- 14
Wahlpflichtfächer, Werk- und EH-Unterricht finden wieder statt
Pandemiebedingt war der Unterricht in den Wahlpflichtfächern, in Turnen, Werken sowie in Ernährung und Haushalt lange auf Eis gelegt worden, durch die Lockerungen kann der Unterricht aber seit einiger Zeit wieder stattfinden. Nach der langen Zwangspause war die Freude darüber umso größer, endlich wiede in der Kletterhalle, im Turnsaal oder in der Küche stehen zu dürfen. Unsere Lehrerinnen haben auch einige Schnappschüsse davon gemacht.
37
Versuche im Physikunterricht
Der Physikunterricht wird erst durch Versuche so richtig spannend und anschaulich. Die SchülerInnen der 2b-Klasse begeistern immer wieder mit hervorragend vorbereiteten Versuchen ihre Physiklehrerin Hannah Moser. Im Anschluss könnt ihr ein paar dieser Experimente sehen und wenn ihr wollt auch zuhause nachmachen.
Lehramtsstudium während der Corona Pandemie
Das Lehramtsstudium stellt nicht nur die Studenten vor neuen Herausforderungen, sondern auch die Praxislehrer und vor allem die Schüler.
Die Hospitationen wurden im Herbst online über zoom abgehalten . Seit der Registrierung unserer Schule bei Teams werden die Praxisstunden nun über diese Plattform durchgeführt.
Die große Herausforderung anfangs war nicht das Einloggen auf den Tablets, denn da haben die KVs und unsere Informatikbeauftragten Großartiges geleistet, jedoch das Sprechen und Sich-zu-Wort-Melden, ohne unter ohrenbetäubenden Interferenzen zu leiden. Es mussten alle Schüler ihre Mikrofone und Lautsprecher auf stumm schalten, und erst bei einer Wortmeldung alles wieder aktivieren.
Es dauerte immer etwas zeitverzögert, bis der Student seine Antworten bekam. Doch mit viel Geduld wurde diese Challenge von Mal zu Mal besser gemeistert. Es war erstaunlich, wie problemlos es schlussendlich war, einen online Unterricht mit Unterstützung des Praxislehrers, der eher als Assistent bei den Tablets agierte, abzuhalten.
Den Kindern hat diese Art von Unterricht sehr viel Spaß gemacht und Abwechslung in den Alltagsunterricht gebracht.
Neue Herausforderungen bergen auch neue Chancen und so wurde der Praxisunterricht durch eine Facette bereichert, nämlich der Begabtenförderung. Unsere Studentin Simge lud Freiwillige am Nachmittag zu einem Koversationskurs ein. Das Feedback der Schüler war absolut positiv. Sie wünschten sich eine weitere freiwillige Förderstunde. Geplant ist nun auch noch eine Grammatikeinheit, bei der sich auch schon Schüler freiwillig gemeldet haben.
Somit ist der Fernunterricht für unsere Studenten doch machbar und erfolgreich. Natürlich fehlt ihnen der unmittelbare Kontakt mit den Kindern. Doch den werden sie in ihrem zukünftigen Lehrerdasein noch reichlich genießen können. Wir wünschen ihnen auf diesem Weg alles Gute und viel Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Silvia Veider
12
Winterfreuden trotz Corona
Am 16.12.2020 sind die Schüler(innen) der 3c während ihrer Turnstunde auf den Sportplatz gegangen, um in 4er-und 5er-Gruppen einen Schneemann zu bauen. Dank Vorankündigung via edupage am Vortag trudelten am Mittwoch alle Schüler mit perfekter Winterkleidung ein und haben noch dazu Utensilien für den Schneemann mitgebracht. Zielvorgabe war nämlich, den schönsten Schneemann zu bauen, da dieser prämiert wurde.
Alle Schüler(innen) waren mit viel Herzblut dabei und haben geschleppt, geformt und gebastelt, bis die vorgegebene Zeit zu Ende war.
Um eine möglichst objektive Bewertung der äußerst gelungenen Schneemänner zu erzielen, wurde der Herr Direktor gebeten, die Funktion der Jury zu übernehmen. Er ließ sich nicht lange bitten, und machte mehrmals die Runde, um die tollen Schneemänner zu begutachten. Die Entscheidung fiel ihm dann doch nicht so leicht, da zwei Gruppen ganz tolle Exemplare kreiert hatten.
Letztendlich gewann die Familie mit Vater und zwei Kindern, gestaltet von Mario, Julian, Raphael, Mathias und Diego. Der 2. Platz ging an die Dame mit Hund, gebaut von Melanie, Carina, Alina, Johanna und Domenica. Originell war die Idee der 3. Gruppe (Daria, Tobias, Efe, Kevin), die ihre Familie als Bauersfamilie vorstellte und zugleich eine Geschichte über diese Familie erzählte. Abgespielt hat sich diese Geschichte natürlich zu Corona Zeiten, deshalb auch der Mund/Nasenschutz. Den undankbaren 4. Platz erzielten die zwei Einzelkämpfer Fabian und Daniel. Doch mit sehr charmanten Worten erklärte der Herr Direktor, dass diese Schneemänner mit ihren inneren Werten glänzten und Kunst nicht von jedem verstanden wird.
Manchmal kann Schule auch Spaß bedeuten, und Spaß kam in den letzten Monaten wohl viel zu kurz.
Silvia Veider
43
Impressionen aus dem Zeichenunterricht
Im Pflichtgegenstand Bildnerische Erziehung und im Wahlpflichtfach entstehen immer wieder tolle Kunstwerke. Hier ein paar Eindrücke davon:
59
Englisches Theater
Englisch 2bc, 14.10.2020 - Die Schülerinnen und Schüler haben mit Begeisterung das Stück "Pronto" aufgeführt. Sie brachten viele Requisiten mit, verkleideten und schminkten sich und lernten teilweise wirklich lange Passagen auswendig. Eine gelungene Darstellung, Bravo!
3
Nähprojekt "Mein Leseknochen"
Das erste Nähprojekt „Mein Leseknochen“ wurde von der Textil-Gruppe der 1c mit Bravour gemeistert! Zuerst wurden weiße Baumwollstoffe in den Lieblingsfarben mit der Batiktechnik eingefärbt. Anschließend die drei Stoffteile gebügelt, zugeschnitten und zusammengenäht. Am Ende wurde der Polster mit Füllwatte ausgestopft und händisch vernäht (geschlossen)!
Auch beim nächsten Werkstück wird die Nähmaschine wieder rattern
3
Experimentieren im Physik-Unterricht
Für die 2c Klasse hat das Experimentieren im Physik- Unterricht begonnen. Die Schülerinnen und Schüler suchen sich selbstständig Experimente aus, arbeiten diese auf und präsentieren sie anschließend in der Klasse. Spannende Stunden sind garantiert
10
Schulhefte für das Schuljahr 2020/2021
Es wird empfohlen, die Hefte vor Beginn des Schuljahres zu kaufen. Bitte um Verständnis, dass diese Liste nur eine Grundausstattung angibt - einzelne Nachbeschaffungen können noch dazu kommen! Bei den Einbänden bitten wir bei der Farbwahl allfällige Wünsche der unterrichtenden Lehrpersonen abzwarten.
Mathematik:
1 DIN A 4, 40 Blatt, kariert (Schulübungen)
3 DIN A 4, 20 Blatt, kariert (Schularbeiten, HÜ)
Deutsch:
2 Quarthefte, 40 Blatt, liniert, mit Rand (Schulübungen, Merkheft)
1 Quartheft, 20 Blatt, liniert, mit Rand (Schularbeiten)
3 DIN A 5, 20 Blatt, liniert (Hausübungen¸ Diktate)
Englisch:
1 DIN A4, 40 Bl.,
1 Schnellheftermappe
1 Quartheft, 40 Bl., liniert, ohne Korrekturrand
2 DIN A 5, 20 Blatt, liniert;
Religion:
1 DIN A 4, 40 Blatt, liniert
Musik (1.Kl.) :1 Ringmappe; Klarsichthüllen u. linierte Blätter
Biologie (1.-4.Kl.):1 DIN A4, 40 Blatt, liniert
Geschichte (2.-4.Kl.) : 1 DIN A4, 40 Blatt, liniert
Geographie (1.-4.Kl.) : 1 DIN A4, 40 Blatt, liniert
Physik (2.- 3. Klasse): 1 DIN A4, 40 Blatt, kariert
Physik, Chemie (4.Kl.) Je 1 Ringmappe mit Einlagen kariert mit Folien & Klarsichthüllen
1. Schulwoche 20/21
Montag 14.9.
7:30 Eintreffen der Klassenvorstände
7:45 Eintreffen der SchülerInnen
7:55 zwei KV-Stunden
10:00 Eröffnungskonferenz bis ca. 11:30 Uhr
Dienstag 15.9.
7:55 drei Stunden Unterricht nach Stundenplan
10:45 Planungskonferenz Hauptfächer ( bis ca.12 Uhr)
Mittwoch 16.9.
7:55 vier Stunden Unterricht nach Stundenplan
12:00 (optional bei Bedarf) Fortsetzung Konferenz/Planungskonferenz bis ca.12:00 Uhr
Donnerstag 17.9.
7:55 fünf Stunden Unterricht nach Stundenplan
Freitag 18.9.
7:55 fünf Stunden Unterricht nach Stundenplan
Lehrer tauschen sich mit Hilfe von Videokonferenzen aus
Das Online-Lernen in Zeiten des Corona-Virus stellt Lehrer wie Schüler vor neue Herausforderungen, die mit Kreativität und Technik gelöst werden müssen. Daher ist es besonders wichtig, dass die Lehrer sich untereinander vernetzen und gemeinsam an technischen Lösungen, einheitlichen Richtlinien in Bezug auf das Arbeitspensum der Schüler, sowie an der Planung des Stoffes arbeiten. Dieser Stoff sollte möglichst abwechslungsreich gestaltet werden und so gibt es viel Recherchearbeit im Internet, gilt es doch spannende Lernvideos, geeignete Arbeitsblätter oder Lernplattformen zur Verfügung zu stellen. Um sich austauschen zu können und einheitliche Richtlinien zu vereinbaren, werden wöchentlich mehrere Online-Konferenzen über die App AnyMeeting unter der Leitung von Herrn Direktor Tschaikner abgehalten. Die Lehrer bekommen vom Herrn Direktor einen Link zugeschickt und können über Chrome ganz einfach zur angegebenen Konferenzzeit an der Konferenz teilnehmen. Das funktioniert mittlerweile so gut, dass jede Lehrperson ohne Probleme von zu Hause aus an den Konferenzen teilnehmen kann. Ein positiver Nebeneffekt: Die Gesprächsdisziplin ist bei online-Konferenzen wesentlich besser, da hier viel seltener jemand unterbrochen wird und auch keine Privatgespräche geführt werden können. (Auch Lehrer schwätzen manchmal bei Konferenzen!) Trotzdem freuen wir uns dann wieder auf „analoge“ Konferenzen in unserem Konferenzzimmer, wenn die Krise ausgestanden ist.
Wie finde ich meinen Online-Unterricht über Edupage?
Schritt 1: Du meldest dich mit Benutzernamen und Passwort auf Edupage an. Das geht zum Beispiel über unsere Schulhomepage, auf der du dich ja gerade befindest. Falls du deine Zugangsdaten vergessen hast, meldest du dich entweder bei andreas.gatt@tsn.at oder unter direktion@nms-matrei-brenner.tsn.at .
Schritt 2: Unter "Benachrichtigungen" findest du deine Arbeitsaufträge. Ganz am Ende der Nachricht steht immer, für welchen Tag der Stoff gedacht ist.
Schritt 3: Unter "Material öffnen" kannst du vom Lehrer angefügte Materialien öffnen. Wenn du die Hausaufgabe erledigt hast, klicke bitte auf "Fertig".
Falls du nur ein Handy zur Verfügung hast, funktioniert alles genau gleich. Um Zusatzmaterialien wie Arbeitsblätter etc. zu öffnen, musst du allerdings hier auf play online klicken.
Lehrerteam belegt erneut Stockerlplatz beim Schmirner Wintertriathlon
Bei strahlend schönem Winterwetter fand auch heuer wieder der traditionelle Wintertriathlon in Schmirn statt. Unsere Sportlehrer hatten dafür bereits fleißig trainiert und sich wieder für den Bewerb angemeldet. Nach dem Sieg im Vorjahr galt es auch in dieser Saison eine gute Leistung abzuliefern. Herr Gschirr war wieder mit seinen Langlaufskiern auf der 1km langen Skatingloipe am Start. Mit einem Höllentempo absolvierte er diese Runde in 3 Minuten und 3 Sekunden und belegte damit in der Gesamtwertung den ausgezeichneten dritten Platz. Bemerkenswert ist auch noch, dass seine Konkurrenten dabei wohl rund dreißig Jahre jünger waren als er, umso erstaunlicher diese Leistung. Er übergab dann an Andreas Gatt, der mit den Tourenskiern in 3 Minuten 6 Sekunden den Hang hinauflief, wo bereits Abfahrerin Silvia Veider wartete. In rasanter Fahrt kurvte sie ins Tal ins Ziel und mit einer Gesamtzeit von 6 Minuten 44 Sekunden war unser Lehrerteam sogar rund acht Sekunden schneller als im letzten Jahr. Allerdings war auch die Konkurrenz heuer wesentlich stärker. So sicherte sich eine Mannschaft aus dem Sellraintal den ersten Platz, vor dem starken Team vom Schmirner Sportverein. Trotzdem reichte es für unser Lehrerteam zum ausgezeichneten dritten Platz. Für einen weiteren Podestplatz sorgte Gschirr Klaus, der zusätzlich noch in der Richtzeitklasse antrat und als einziger Teilnehmer alle drei Bewerbe mit den Langlaufskiern absolvierte. Er stieg nach dem Langlaufbewerb mit den Langlaufskiern zum Riesentorlaufstart auf und fuhr dann den Riesentorlauf hinunter. Er belegte in dieser Wertung den zweiten Platz und lachte also doppelt vom Stockerl.
Am Abend nach der Preisverteilung gab es für Herrn Gatt einen noch weit größeren Grund zur Freude, wurde doch sein zweiter Sohn geboren.
Wir wünschen unseren Sportlehrern weiterhin viel Spaß und Freude an der Bewegung und wir hoffen, dass sie noch oft beim Wintertriathlon teilnehmen.
9
Abschluss-Näharbeiten Textiles-Werken 1b
Zum Abschluss des ersten Semesters wurden im Werkunterricht "Minigeldtaschen" hergestellt.
Besuch im Poly-Steinach
Am 30.1. besuchten die SchülerInnen der 4.Klassen im Rahmen des BO-Unterrichts das Poly in Steinach. Dort konnten sie die jeweiligen Fachbereiche kennenlernen und wurden von den SchülerInnen des Polys in den praktischen Unterricht eingeführt.
37
Auf den Hund gekommen!
Da in der ersten Klasse laut Lehrplan der Hund ein Thema ist, gab es am Mittwoch, den 29. Jänner für die 1b eine Überraschung.
Die Landesleiterin der Landesgeschäftsstelle der Bergwacht Tirol, Frau Gabriele Pfurtscheller, die auch gleichzeitig in der Sondergruppe bei der Hundestaffel der Bergwacht Tirol tätig ist und der Einsatzstellenleiter der Bergwacht Matrei, Herr Gottlieb Schwaiger, kamen zu uns in die Unterrichtsstunde, um uns die Hundeausbildung und die Arbeit der Hunde bei der Bergwacht näherzubringen.
Die Kinder waren begeistert von den drei Diensthunden, die aufgrund ihrer guten Erziehung ohne Probleme in den Unterricht mitgebracht werden konnten.
Es handelte sich um einen Australian Shepherd, einen Border Colli und um einen Labradorwelpen.
Die Kinder hatten unmittelbaren Kontakt mit den Tieren, konnten sie streicheln und miterleben, wie gehorsam sie auf die Kommandos von Frau Pfurtscheller reagierten.
Sie stellten auch viele Fragen zum Umgang mit Hunden, deren Ausbildung und deren artgerechte Haltung.
Außerdem erklärte ihnen Herr Schwaiger auch noch die Aufgaben der Bergwacht und wie diese organisiert ist.
Die Unterrichtsstunde verging wie im Flug und das Erlebnis mit den drei Hunden wirkte bei den Kindern noch den ganzen Vormittag nach.
Ich habe mit Herrn Schwaiger und Frau Pfurtscheller noch vereinbart, dass wir Anfang Mai mit zwei Klassen eine größere Aktion starten, bei der sich die Hundestaffel und die Bergwacht als Organisation präsentieren.
Auf diesem Weg möchte ich mich nochmals herzlich bei Frau Pfurtscheller und Herrn Schwaiger für die Bereitschaft zu uns zu kommen bedanken, denn es ist mir auch ein Anliegen, dass eine Körperschaft wie die Bergwacht ihr Aufgabenbereich in der Schule und speziell im BU-Unterricht vorgestellt wird.
Die Klasse 2c beim Super G in Kitzbühel
Am Freitag, den 24.1.2020 fuhr die Klasse 2c mit ihrem KV und sechs sportinteressierten Müttern nach Kitzbühel zum Hahnenkammrennen.
Bei traumhaftem Winterwetter präsentierte sich die Streif furchteinflößend und überaus spektakulär. Die Steilheit nach der Hausbergkante wurde den Kindern erstmals bei einem Live Augenschein bewusst. Ebenso die Speed Geschwindigkeiten, die im letzten Abschnitt bis zum Ziel so richtig in die Höhe schnellten.
Nachdem wir ein schönes Platzerl oberhalb des Zielgeländes ausgewählt hatten, ließen es sich ein paar Jungs doch nicht nehmen, gemeinsam mit der Elternvertreterin Verena Gasser den steilen und schwierigen Hang neben der Piste bis zur Hausbergkante hinaufzugehen. Die Mädchen waren in der Zwischenzeit sehr mit Photo- shooting und Postings beschäftigt. Sie genossen die schöne Aussicht auf den Zielauslauf und auf das idyllische Städtchen Kitzbühel. Nach dem Rennen durfte auch ein Spaziergang durch die Fanzone der Altstadt nicht fehlen. Beeindruckt von dem regen Treiben und der tollen Stimmung schlenderten wir die Fanmeile entlang, stillten unseren Hunger mit Bosna und Würstel, um dann um 14:30 wieder den Heimweg mit dem Zug anzutreten.
Auf diesem Wege möchte ich mich ganz herzlich bei den Müttern Verena Gasser, Karin Humer, Renate Putzl, Elisabeth Tragler, Claudia Blasisker und Erika Jenewein für die Begleitung und Unterstützung bedanken. Ebenso gilt ein herzliches Vergelt´s Gott Jan Überall vom Schiklub Kitzbühel und Viktoria Veider-Walser von Kitzbühel Tourismus.
Silvia Veider, KV 2c
29
Wintersportwoche der 2. Klasse
Wintersportwoche der 2. Klassen vom 7.-10.1.2020
Wie alljährlich fuhren auch heuer wieder die zweiten Klassen nach Westendorf, um in der Schiwelt Wilder Kaiser ihre Wintersportwoche abzuhalten.
Nur gut eine Autostunde entfernt liegt eines der größten und modernsten Skigebiete weltweit. Mit neun direkten Einstiegsorten und mit über 284 Pistenkilometern wird dem Skivergnügen keine Grenzen gesetzt.
46 Schüler(innen) und 7 Begleitlehrer genossen zwar schneearme, aber bestens präparierte und sonnige Skitage in diesem einzigartigen Skigebiet. Wenn man bedenkt, dass in den 90ger Jahren noch mindestens die Hälfte der Teilnehmer Snowboarder waren, so erstaunte heuer, dass es keinen einzigen Fahrer auf dem Board gab. Skifahren hat mit seinen neuen Carving Ski die Welt auf den Brettern wieder erobert.
Stand nun am Tag intensives Training und Verbessern des Eigenkönnens auf dem Programm, so wurde am Abend um 19:00 täglich ein Lawinenkundeseminar für alle Klassen abgehalten, mit anschließender LVS-Suche. Dann kam der gemütliche Teil, nämlich die Abendveranstaltung, die alle Klassen schon im Vorfeld zuhause vorbereitet haben und dann auch mit den nötigen Requisiten ausgestattet, zum Besten gaben.
Erstaunlich war, wie gewandt die Moderator(innen) und die beteiligten Protagonisten ihre Aufgabe meisterten.
Die Abende waren nicht nur für die Schüler, sondern auch für die Lehrer äußerst unterhaltsam und amüsant.
Abschließend möchte ich mich bei allen Begleitlehrern, aber auch bei allen Schülern für die gelungenen Schitage bedanken.
Ein besonderer Dank gilt auch den Chefleuten Josl und Helga vom Heisenhof für die hervorragende Verpflegung in ihrem sympathischen und gastfreundlichen Haus.
Silvia Veider, MSc.
35
Eislaufen im Turnunterricht
Immer wieder nutzen unsere SportlehrerInnen den Turnunterricht dazu, unseren SchülerInnen das Eislaufen näher zu bringen. Besonders dazu geeignet sind die Eishalle in Steinach und der bestens gepflegte Eislaufplatz in St. Jodok. Der nur 5 Gehminuten vom Bahnhof entfernte Natureislaufplatz eignet sich bestens dafür, das rutschige Vergnügen zu erlernen. Frau Veider besuchte mit der 2b-Klasse am Montag, dem 13.01.2020 den Jodoker Eislaufplatz. Hier einige Eindrücke von dieser abwechslungsreichen Turnstunde:
1